Développement personnel
CHRONIQUE : Partir pour réussir, les jeunes africains sont-ils victimes des schémas cognitifs limitants

Des milliers de jeunes africains et sénégalais empruntent la mer au péril de leur vie, espérant vivre un prétendu eldorado en Europe. Ils vivent dans des schémas cognitifs biaisés, façonnés par l’environnement dans lequel ils évoluent. Ces jeunes sont victimes de leurs croyances limitantes, ce sont des obstacles psychiques qui les empêchent de croire qu’ils peuvent rester en Afrique et y réussir. Les résistances qui bloquent les jeunes ne surgissent pas ex nihilo.
C’est le résultat d’une éducation qui a fortement influencé leur perception de la réalité par rapport à l’argent, à la réussite, à l’échec, etc. L’une des croyances les plus nocives chez les jeunes africains est de croire que l’herbe est plus verte ailleurs. Cette perception distordue de la réalité les empêche de façonner leur environnement immédiat afin de saisir les opportunités. L’Afrique dispose d’un quart des terres émergées du globe terrestre, de 60% des terres arables non utilisées et d’un tiers des ressources naturelles mondiales. Malgré ces chiffres, l’Afrique reste le continent le plus pauvre. Les conséquences liées aux croyances limitantes sont néfastes.
Elles encouragent le manque de confiance, l’indignité, la dépréciation, le manque d’estime de soi, le népotisme, la corruption. En effet, on peut affirmer que l’Afrique est victime de son éducation qui n’est pas en phase avec le développement. Pour combattre le fléau qui bloque l’Afrique depuis plus d’un demi-siècle, il faudra passer par un travail de déconstruction. Cela consiste à investir dans le capital humain et les valeurs. Faire de sorte que les africains croient en eux-mêmes et en leur capacité de transformer leur milieu naturel en une prairie verte. La tâche est certes difficile mais tout est possible. Il faut commencer d’abord par le milieu familial en passant par l’école, les politiques publiques et les médias. Mais à l’instant, chacun peut choisir d’être le changement qu’il veut pour l’Afrique.
NGAGNE DEMBA FALL
AUTEUR
JOURNALISTE

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Comment apprendre de n’importe quelle situation ?

Le Messager d’Allah ﷺ a dit : « Délaisse ce sur quoi tu as des doutes (quant à son caractère licite ou illicite en Islam) pour ce sur quoi tu n’as pas de doute. » Rapporté par Nassâï et Tirmidhy et authentifié par Albâny
Personne n’a tort à 100 %. Cherchez toujours la part de vérité chez ceux avec qui vous n’êtes pas du même avis.
Personne n’a raison à 100 %. Cherchez toujours les défauts et les erreurs de ceux avec qui vous êtes d’accord.
UN MILLIARD DE QUESTIONS À SE POSER
Êtes-vous pris dans une » boîte à idées » ? En d’autres termes, vos informations se résument-elles aux trois ou quatre mêmes idées, encore et encore ?
Kevin Kelly affirme que pour être un penseur indépendant, personne ne doit pouvoir deviner votre opinion sur une chose particulière en se basant sur votre opinion sur une autre chose. Êtes-vous un penseur indépendant (Spoiler : presque personne ne l’est) ?
Comment pouvez-vous remettre régulièrement en question vos propres idées et hypothèses ? Comment pouvez-vous rechercher et trouver des points de vue avec lesquels vous n’êtes pas d’accord, puis vous remettre en question pour y trouver la sagesse et la vérité ? Pourquoi ne le faites-vous pas plus souvent ?
UNE CHOSE À ESSAYER CETTE SEMAINE
Remettez en question vos hypothèses. Trouvez quelqu’un ou quelque chose qui contredise ce que vous croyez, puis essayez de voir si vous pouvez y trouver une part de vérité. Aristote a dit : « La marque d’un esprit cultivé est la capacité de tenir deux idées contradictoires sans nécessairement croire à l’une ou à l’autre ».
Pouvez-vous conserver deux idées contradictoires dans votre esprit ? Pouvez-vous ne pas y croire ?
Essayez et vous verrez. Tenez-moi au courant.
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Vos limites sont-elles auto-imposées ?

« Il n’y a point de hasard ; tout est épreuve, ou punition, ou récompense, ou prévoyance. »Voltaire
Les gens s’imposent des limites pour se protéger de la déception liée à l’échec. Ils pensent alors être utiles en partageant ces mêmes limites avec vous. Par conséquent, ils se sentent menacés lorsque vous remettez en question ces limites ou que vous leur donnez tort.
Quel est le nombre de limites que les personnes de votre entourage vous imposent, à vous et à votre potentiel ?
Si la réponse est différente de « zéro », vous devriez réfléchir sérieusement à certaines de vos relations.
Pensez à l’une des limites que vous vous êtes imposées. Demandez-vous maintenant : « Et si c’était faux ? Qu’est-ce que cela signifierait pour ma vie ? » Si possible, agissez cette semaine comme si cette limitation était fausse. Observez ce que vous ressentez.
N’oubliez pas : Les petits changements mènent à des percées durables.
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La seule chose que vous possédez est votre temps

« L’éducation développe les facultés, mais ne les crée pas. »Voltaire
Il n’y a rien de pire que « je n’ai pas assez de temps ». On a toujours assez de temps. Vous n’avez pas les bonnes priorités.
Bien vivre, c’est consacrer plus de temps aux choses qui importantes. Vivre mal, c’est passer plus de temps sur des choses qui n’ont pas d’importance. La sagesse est de savoir faire la différence.
Quelles sont les choses qui n’ont pas d’importance et auxquelles vous consacrez votre temps ? Pourquoi y consacrez-vous du temps ? Comment pouvez-vous y mettre un terme ?
Quelles sont les choses auxquelles vous ne consacrez pas votre temps et qui ont de l’importance ? Pourquoi n’y consacrez-vous pas de temps ? Comment démarrer ?
Choisissez une activité qui vous fait perdre du temps. Arrêtez de la faire pendant la semaine. De même, choisissez une chose à laquelle vous attachez de l’importance mais que vous ne faites pas assez souvent – assurez-vous de la faire cette semaine.
N’oubliez pas : Les petits changements mènent à des percées durables.
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